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大學(xué)生北京拓展訓(xùn)練有感

大學(xué)生北京拓展訓(xùn)練有感

為了促進(jìn)大學(xué)生文化的交流,我們班級在北京拓展訓(xùn)練公司組織了拓展訓(xùn)練活動。此次戶外拓展訓(xùn)練不但豐富了同學(xué)們的課外文化生活,而且開發(fā)了大學(xué)生的潛能;培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,弘揚自身的個性;培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),強(qiáng)化了團(tuán)隊的合作精神,鍛煉了自身的心理素質(zhì)。

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個性創(chuàng)意展示在戶外拓展訓(xùn)練了中是一個重要的環(huán)節(jié)。班級36個人被分成了3個團(tuán)隊,要求每一個團(tuán)隊都有自己的隊名、口號、隊歌。3個小組都將自己的個性創(chuàng)意展示了出來,組建起高效率的創(chuàng)新型的團(tuán)隊。在這個高速發(fā)展的社會中,知識是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)和動力,是最主要的生產(chǎn)資源。知識經(jīng)濟(jì)的競爭,實質(zhì)上是擁有豐富知識的高素質(zhì)人才的競爭。良好的個性品質(zhì)是人才素質(zhì)諸因素中不可缺少的一部分,是個體適應(yīng)社會和選擇社會的必備條件。教育的本質(zhì)特征是培養(yǎng)和造就德、智、體全面發(fā)展的、有著鮮明個性的社會需要的合格人才。

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生死電網(wǎng)、畢業(yè)墻、攀壁等拓展項目讓同學(xué)們盡情地挑戰(zhàn)自我,團(tuán)隊的合作能力、交際能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)造能力得到了強(qiáng)化北京拓展訓(xùn)練活動提高了大學(xué)生的團(tuán)結(jié),友愛,互助,堅持不放棄的認(rèn)識,活動精彩、意義重大,大家都受益匪淺。

兵者團(tuán)建作為國內(nèi)2007年從事團(tuán)建活動的專業(yè)機(jī)構(gòu),13年來4000多場北京拓展訓(xùn)練實戰(zhàn)經(jīng)驗,我是您身邊的團(tuán)建顧問燕子13716928067微信同步,歡迎來電咨詢!


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